Edukacja - wartości - kontrowersje

Zamysł poznawczy tej książki dotyczy wykorzystania i zespolenia autorskich badań w zakresie pedagogiki kultury, pedagogiki społecznej, pedagogiki religii, pedagogiki specjalnej, a także w obszarach religioznawstwa, katechetyki, filozofii wychowania i socjologii wychowania, aby na tej podstawie stworzyć cykl wykładów i spotkań promujących idee krytycznych oraz inkluzyjnych analiz na gruncie edukacji współczesnej. Inspiracją dla projektu była silna potrzeba przeciwstawienia się obecnej dziś ekskluzji i fragmentaryzacji, zarówno w obrębie praktyk, jak i analiz teoretycznych w edukacji. […] Niniejsza publikacja jest próbą złożenia w całość rekonstrukcji badawczych zaproponowanych przez przedstawicieli PTFT, aby w rezultacie – przy wykorzystaniu analiz krytycznych – spróbować, przynajmniej częściowo, odsłonić współczesny spór o sferę wartości, norm i ocen ujawniających się w procesach edukacyjnych społeczeństwa XXI wieku.

• Autorzy: Szymon Dąbrowski, Małgorzata Obrycka
• Wydawnictwo Wydawnictwo Naukowe Katedra
• Oprawa: Miękka
• Rok wydania: 2018
• Ilość stron: 282
• Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
• Model: 9788365155764
• Język: polski
• Nr wydania: 1
• ISBN: 9788365155764
• EAN: 9788365155764
• Wymiary: 1200x1950