Fenomen Facebooka
- Wydawnictwo Naukowe Katedra
-
9788363434373
19,80 zł
Opis
Nie ma jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, dlaczego Facebook jest tak popularny w Polsce, ani pewności, że w dłuższej perspektywie czasowej tendencja ta się utrzyma. W 2013 roku wieszczono rychły upadek tego portalu społecznościowego, jednak prognozy się nie sprawdziły, a popularność Facebooka stale rośnie. [...] Polska zajmuje drugie miejsce na świecie, po Indiach, pod względem liczby rekrutowanych programistów przez Facebooka. Jednym z najważniejszych powodów popularności tego serwisu społecznościowego jest jego wielokontekstowa struktura pozwalająca na łączenie różnych funkcji i ról społecznych, w tym sfery prywatnej i publicznej.
prof. Grażyna PenkowskaZespół autorów Fenomenu Facebooka pod red. G. Penkowskiej otwiera ważne pole problemowe dla pedagogiki. Autorki i Autorzy poszczególnych rozdziałów analizują fenomen Facebooka, unikając demonizowania tej przestrzeni, wskazując ważne obszary i konteksty domagające się pogłębionych eksploracji. Szkicują mapę problemów, których bazą są niewielkie przedsięwzięcia badawcze związane z tym portalem społecznościowym. Są to przedsięwzięcia udane, z dobrze opracowaną koncepcją badawczą, rzetelnymi analizami i bardzo ciekawymi wynikami.
prof. Lucyna Kopciewicz
Publikacja dofinansowana z funduszy Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego.
Spis treściGrażyna Penkowska, Facebook jako nowe nowe medium. Dzieci na Facebooku Część I. Facebook w edukacjiMagdalena Cyndecka, Facebook wspólną platformąwymiany doświadczeń. W kierunku edukacji otwartejMichalina Rutka, Tożsamość na Facebooku – przypadekBenedicta Garretta i co z tego wynika dla nas wszystkich, a szczególnie dla nauczycieliCzęść II. Facebook na co dzień Magdalena Gawecka, Dwa światy – jak portal Facebook wpływa na świat rzeczywisty i odwrotnie Grażyna Penkowska, Facebook w życiu dojrzałej kobiety Część III. ZagrożeniaIga Staniuk-Rabenda, Facebook – wirtualne więzienie dla młodychCzęść IV. Facebook w badaniachMichalina Rutka, Czy Facebook może pełnić funkcję edukacyjną w podobny sposób jak pełni funkcję reklamowo-marketingową? Czy polscy uczniowie i nauczyciele są na to otwarci i gotowi? Adam Jagiełło-Rusiłowski, Zhandarbek Imanchiev, Shukhrat Mirzaev, Manifestations of intercultural competence on Facebook/VK profiles of Odyssey of the Mind youth participants
prof. Grażyna PenkowskaZespół autorów Fenomenu Facebooka pod red. G. Penkowskiej otwiera ważne pole problemowe dla pedagogiki. Autorki i Autorzy poszczególnych rozdziałów analizują fenomen Facebooka, unikając demonizowania tej przestrzeni, wskazując ważne obszary i konteksty domagające się pogłębionych eksploracji. Szkicują mapę problemów, których bazą są niewielkie przedsięwzięcia badawcze związane z tym portalem społecznościowym. Są to przedsięwzięcia udane, z dobrze opracowaną koncepcją badawczą, rzetelnymi analizami i bardzo ciekawymi wynikami.
prof. Lucyna Kopciewicz
Publikacja dofinansowana z funduszy Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego.
Spis treściGrażyna Penkowska, Facebook jako nowe nowe medium. Dzieci na Facebooku Część I. Facebook w edukacjiMagdalena Cyndecka, Facebook wspólną platformąwymiany doświadczeń. W kierunku edukacji otwartejMichalina Rutka, Tożsamość na Facebooku – przypadekBenedicta Garretta i co z tego wynika dla nas wszystkich, a szczególnie dla nauczycieliCzęść II. Facebook na co dzień Magdalena Gawecka, Dwa światy – jak portal Facebook wpływa na świat rzeczywisty i odwrotnie Grażyna Penkowska, Facebook w życiu dojrzałej kobiety Część III. ZagrożeniaIga Staniuk-Rabenda, Facebook – wirtualne więzienie dla młodychCzęść IV. Facebook w badaniachMichalina Rutka, Czy Facebook może pełnić funkcję edukacyjną w podobny sposób jak pełni funkcję reklamowo-marketingową? Czy polscy uczniowie i nauczyciele są na to otwarci i gotowi? Adam Jagiełło-Rusiłowski, Zhandarbek Imanchiev, Shukhrat Mirzaev, Manifestations of intercultural competence on Facebook/VK profiles of Odyssey of the Mind youth participants
Szczegóły - Fenomen Facebooka
- Autor: Grażyna Penkowska
- Format: 12x19 cm
- Ilość stron: 196
- Oprawa: Miękka
- Rok wydania: 2015
- Wydawnictwo Wydawnictwo Naukowe Katedra
- Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
- Model: 9788363434373
- EAN: 9788363434373
- Nr wydania: 1
- ISBN: 9788363434373
- Język: polski
- Podtytuł: Społeczne konteksty edukacji
- Wymiary: 1200x1900
Dane producenta
kaziki.pl Kazimierz Świetlikowski, Kartuska 47/5, 80-141 Gdańsk, Polska, redakcja@wnkatedra.pl, tel. 505991652