Kognitywne podstawy procesu edukacji dziecka

(…). Niniejszą monografię oceniam jednoznacznie pozytywnie. Po pierwsze za oryginalność i aktualność podjętej w niej problematyki dotyczącej uwarunkowań poznawczych w procesie uczenia się uczniów oraz z powodu ukazania istoty linii diagnostyczno - interwencyjnej w pedagogice poznawczej. Po drugie...
21,94
Opis

(…). Niniejszą monografię oceniam jednoznacznie pozytywnie. Po pierwsze za oryginalność i aktualność podjętej w niej problematyki dotyczącej uwarunkowań poznawczych w procesie uczenia się uczniów oraz z powodu ukazania istoty linii diagnostyczno - interwencyjnej w pedagogice poznawczej. Po drugie za ukazanie nie tylko teoretycznego, ale też praktycznego aspektu koncepcji stosowania podejścia poznawczego w edukacji, polegającego na wczesnej diagnozie i indywidualnie ukierunkowanej interwencji. Po trzecie jako wartościowe uważam stworzenie nowego obszaru badawczego w zakresie pedagogiki kognitywnej…

Doc. PhDr. Bibiany Hlebovej, PhD.

(z recenzji)

Szczegóły - Kognitywne podstawy procesu edukacji dziecka

Dane producenta

Wydawnictwo PETRUS Paweł Piotrowski, ul. Raciborska 13/31, 30-384 Kraków, Polska, wydawnictwo@wydawnictwopetrus.pl

Recenzje

Podziel się swoją opinią

Oceń produkt

O Autorze

Popularne tematy