Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?

Stacje zadaniowe to nie tylko sposób na zaktywizowanie wszystkich uczniów w tym samym czasie, ale także na atrakcyjne i angażujące podsumowanie materiału oraz doskonalenie umiejętności rachunkowych. Wśród zalet stacji zadaniowych należy wskazać również możliwość dostosowania tempa pracy każdego...
24,06
Opis

Stacje zadaniowe to nie tylko sposób na zaktywizowanie wszystkich uczniów w tym samym czasie, ale także na atrakcyjne i angażujące podsumowanie materiału oraz doskonalenie umiejętności rachunkowych. Wśród zalet stacji zadaniowych należy wskazać również możliwość dostosowania tempa pracy każdego ucznia do jego indywidualnych potrzeb. Każdy uczeń bowiem może rozpocząć realizację zadań od wybranej stacji i poświęcić mu odpowiednią ilość czasu.

Dodatkowo, praca w formie stacji zachęca uczniów do aktywnego udziału w procesie uczenia się, poprzez wymianę pomysłów i współpracę z kolegami – stacje zadaniowe świetnie nadają się bowiem do pracy w małych grupach. To nie tylko buduje atmosferę współpracy, ale także uczy umiejętności komunikacji i pracy zespołowej, które są niezbędne nie tylko w nauce matematyki, ale również w życiu codziennym.

Książka „Matematyczne Stacje zadaniowe klasa V” obejmuje materiał omawiany w klasie 5 szkoły podstawowej, podzielony na siedem działów tematycznych. W każdym z nich znajdziecie Państwo dwie wersje stacji: podstawową i wzbogaconą o dodatkową aktywność: łamigłówkę, ćwiczenie logiczne, kodowanie.

Szczegóły - Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?

  • Autor: Justyna Klimczyk
  • Wydawnictwo Nowik
  • Rok wydania: 2024
  • Oprawa: Miękka
  • Ilość stron: 106
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788365587770
  • Język: polski
  • Podtytuł: Czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?
  • ISBN: 9788365587770

Ostrzeżenia i pozostałe informacje

Brak ostrzeżeń

Dane producenta

Wydawnictwo Nowik Sp. j., Fabryczna 1, 45-349 Opole, Polska, biuro@nowik.com.pl, tel. 600496446

Recenzje

Podziel się swoją opinią

Oceń produkt

O Autorze

Popularne tematy