Między lingwistyką a pedagogiką. Konteksty glottodydaktyczne i pedeutologiczne

Ujęte w postaci podtytułu glottodydaktyka i pedeutologia definiują konkretny obszar podejmowanych interdyscyplinarnych dociekań, nakreślając cele poznawcze przyświecające autorom i autorkom zamieszczonych w tomie opracowań. Znajdziemy w nim zatem glottodydaktyczne dociekania lingwistów koncentrujące swoją uwagę w obszarze nakreślonego kontekstu oraz teksty pedeutologiczne przygotowane przez pedagogów, którzy swoimi rozważaniami i projektami empirycznymi wkraczają w przestrzeń lingwistyczną. (...) Sytuując zwykle swoje rozważania i proponowane rozwiązania w konkretnych kontekstach edukacyjnych, glottodydaktyka i pedeutologia glottodydaktyczna stanowią także często rozbudowane filozoficzne koncepcje kształcenia odnoszące się do rozwijanych idei i kierunków formalnej edukacji językowej i kształcenia pedagogicznego. (...) W każdym z zamieszczonych w tomie tekstów uwidaczniają się nakreślone przez nas powiązania teoretyczne i metodologiczne o charakterze interdyscyplinarnym.

Fragment Wprowadzenia

• Autorzy: Łukasz Kumięga, Przemysław Gębal
• Wydawnictwo Adam Marszałek
• Oprawa: Miękka
• Rok wydania: 2020
• Ilość stron: 173
• Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
• Model: 9788381803816
• Język: polski
• Podtytuł: Konteksty glottodydaktyczne i pedeutologiczne
• ISBN: 9788381803816
• EAN: 9788381803816
• Wymiary: 16.0x22.0x1 cm