Ortograffiti. MIKS. Czytam, rozumiem, piszę. Klasy 4-6. Część 2. Poziom średnio zaawansowany

Nowa wersja Ortograffiti. Czytam, rozumiem piszę dla uczniów klas IV–VI  Zeszyt ćwiczeń przeznaczony dla uczniów z dysleksją i dysortografią z klas IV–VI szkoły podstawowej.  Mogą z nim pracować zarówno czwartoklasiści, jak i piątoklasiści czy szóstoklasiści – wybór zależy od poziomu umiejętności...
44,18
Opis

Nowa wersja Ortograffiti. Czytam, rozumiem piszę dla uczniów klas IV–VI 

Zeszyt ćwiczeń przeznaczony dla uczniów z dysleksją i dysortografią z klas IV–VI szkoły podstawowej. 
Mogą z nim pracować zarówno czwartoklasiści, jak i piątoklasiści czy szóstoklasiści – wybór zależy od poziomu umiejętności ucznia.
W podejściu standardowym najlepiej zacząć od realizacji zadań z części 1. zeszytu z poziomu podstawowego, by potem przejść do kolejnych części i poziomów. Cała seria składa się z sześciu zeszytów ćwiczeń na różnych poziomach trudności, po dwa zeszyty na rok szkolny. 

W jednym zeszycie ćwiczeń zgromadzono zróżnicowany materiał ortograficzny –  miks trudności ortograficznych, który następnie jest powtarzany w kolejnych zeszytach, ale na wyższym poziomie.
Taki układ wynika z przeprowadzonych badań, które wykazały, że uczniowie z dysleksją lepiej przyswajają treści przedstawiane w krótkich, skoncentrowanych pigułkach, a następnie wielokrotnie powtarzane, niż zebrane w długich, jednorazowych sekwencjach (jedna zasada ortograficzna przez dłuższy czas). 

Dlaczego warto wybrać nową wersję Ortograffiti do pracy z uczniem z dysleksją i dysortografią?
Ponieważ zamieszczone w serii ćwiczenia rozwijają: 

  • umiejętność czytania, zwłaszcza w zakresie tempa czytania i rozumienia czytanego tekstu, 
  • umiejętność pisania poprawnego pod względem ortograficznym, 
  • funkcje uczestniczące w nauce czytania i pisania: wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe i motoryczne, 
  • zdolność szybszego uczenia się przez wprowadzenie technik aktywizujących mózg, 
  • umiejętność samooceny, która podnosi motywację do nauki. 

Zeszyt ćwiczeń składa się z 11 bloków – każdy przeznaczony do realizacji na jednych zajęciach 45-minutowych: 

  1. Zabawy z ortografią – rozgrzewka
  2.   „Ó” wymieniające się na „o”, „a”, „e”
  3. „Ó” niewymienne
  4. „U” w czasownikach zakończonych na „-uję”, „-ujesz”
  5. „Rz” wymieniające się na „r” i w zakończeniach „-arz”, „-erz”, „-mistrz”, „-mierz”
  6. „Ż” wymieniające się na „g”, „h”, „dz”, „s”, „z”, „ź (zi)”
  7. Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „rz” i „ż”) interpunkcja
  8. „Ch” wymieniające się na „sz”, „s”, „ś”, „si”
  9. „H” niewymienne „h” wymieniające się na „g”, „z”, „ż” „h” po „z”
  10. Czytanie ze zrozumieniem (wyraz z „ch” i „h”) interpunkcja
  11. Powtórzenie i utrwalenie poznanych zasad 

Zeszyt zalecany jest jako kontynuacja zeszytu  Ortograffiti. MIKS. Poziom średnio zaawansowany. Część 1. 

Szczegóły - Ortograffiti. MIKS. Czytam, rozumiem, piszę. Klasy 4-6. Część 2. Poziom średnio zaawansowany

Dane producenta

Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o. o., al. Zwycięstwa 96/98, 81-451 Gdynia, Polska, info@operon.pl, tel. 586790000

Recenzje

Podziel się swoją opinią

Oceń produkt

O Autorze

Popularne tematy