Regulacja emocji w psychoterapii. Podręcznik praktyka

Autor: Dennis Tirch Robert L. Leahy Lisa A. Napolitano
Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Seria: Psychiatria I Psychoterapia
Indeks:
65130201615KS

75,00 zł

Praktyczna i przystępna książka stanowiąca użyteczne narzędzie dla terapeutów, dzięki któremu będą mogli skuteczniej pomagać pacjentom w radzeniu sobie z unikanymi lub budzącymi lęk przeżyciami emocjonalnymi. Autorzy przedstawiają wiele metod interwencji, takich jak modyfikacja schematów, zarządzanie stresem, rozwijanie akceptacji, uważności i współczucia wobec siebie czy restrukturyzacja poznawcza, oraz podpowiadają, w jaki sposób wybrać te najlepsze. W książce znajdujemy pytania, które warto zadać pacjentom, konkretne przykłady interwencji, sugestie odnoszące się do pracy osobistej, dialogi ilustrujące poszczególne zagadnienia oraz wskazówki dotyczące rozwiązywania problemów.

Autorzy dokonali rzeczy niezwykłej. Swobodnie łącząc liczne metody psychoterapeutyczne z ostatniego stulecia i podstawową wiedzę naukową, opracowali ujęcie transdiagnostyczne przydatne dla terapeutów wszystkich dyscyplin. Książka zawiera obszerny wybór zasad, dzięki którym pomożemy pacjentom zrozumieć własne emocje, zmierzyć się z nimi oraz wykorzystać je do budowania pełnego współczucia i celowego życia zamiast pogrążania się w zaklętej spirali ograniczających nawyków unikania i zwalczania uczuć. Cieszy mnie ten holistyczny, a jednocześnie pragmatyczny zwrot w rozwoju interwencji w zakresie zdrowia psychicznego.

Dr Warren Mansell ,School of Psychological Sciences, University of Manchester

Dr Robert L. Leahy jest dyrektorem American Institute for Cognitive Therapy i profesorem psychologii w Instytucie Psychiatrii w Weill Cornell Medical College w Nowym Jorku.

Dr Dennis Tirch jest członkiem zarządu i dyrektorem działu Clinical Services w American Institute for Cognitive Therapy oraz założycielem i dyrektorem The Center for Mindfulness and Compassion Focused CBT.

Dr Lisa A. Napolitano jest założycielką i dyrektorką CBT/DBT Associates w Nowym Jorku i adiunktem w Instytucie Psychiatrii w New York University School of Medicine.

FAQ

Sekcja popularnych pytań i odpowiedzi

Kto napisał "Regulacja emocji w psychoterapii. Podręcznik praktyka"?

Autorami tytułu są Robert L. Leahy, Dennis Tirch, Lisa A. Napolitano.

Są autorami zaledwie kilku podręczników, jednak są one wartościowe. Zdarza się, że autorzy podręczników szkolnych mają wyższe stopnie naukowe w dziedzinie, na temat której piszą. Niektórzy autorzy tworzą tylko 1 - 2 podręczników edukacyjnych, skupiając się na eksplorowaniu dziedziny nauczania. Wynikać to może z czerpanej radości z pisania. Nie dla każdego zdarza się, że łączenie wiedzy z ich przekazywaniem dalej idą w parze.

Jak zweryfikować, czy to właśnie ten podręcznik muszę kupić?

Zweryfikuj wykaz książek obowiązujących w Twojej szkole w aktualnym roku szkolnym. Zwróć uwagę na zgodność tytułu, autora lub autorów oraz wydawnictwa. Pamiętaj, że każda szkoła może mieć inne wymagania dotyczące podręczników. Z tego powodu warto jest uzyskać informacje bezpośrednio od wychowawców bądź z listy podręczników szkolnych wywieszonych przez szkołę.

W jakiej okładce jest książka?

Publikacja jest w miękkiej okładce. Poręczne wydanie sprawia, że wychodząc do szkoły łatwo ją wrzucić do szkolnego plecaka lub torby.

Do której serii publikacji edukacyjnych należy "Regulacja emocji w psychoterapii. Podręcznik praktyka"?

Tytuł ten jest częścią serii "PSYCHIATRIA I PSYCHOTERAPIA".
Wraz z innymi składowymi cyklu, ta książka ma na celu dostarczenie spójnych materiałów dydaktycznych, które pomogą uczniom rozwijać wiedzę jak również umiejętności w sposób zorganizowany oraz systematyczny.

Jaka jest liczba stron w tym podręczniku?

Książka liczy 406 stron.
Jest wypełniona treścią edukacyjną upiększoną grafikami. Zawiera wartościowe, starannie dobrane materiały, które dostarczają wymaganą wiedzę z danego przedmiotu.

Jaka jest data wydania tego podręcznika?

Rok wydania tej publikacji to 2014. Od wielu lat jest cenioną kopalnią wiedzy i narzędziem dla wielu uczących się. Przez ten okres pozyskał duże zaufanie nauczycieli, co potwierdza jego wartość edukacyjną.

Co powinien posiadać uczeń oprócz podręczników?

Nie zapomnij o odpowiednich zeszytach! Plus na stronach www szkół zazwyczaj można znaleźć informacje dotyczące szczególnych zapotrzebowań a propos wyprawki dla poszczególnych klas. Na listach zazwyczaj znajdują się: długopisy, ołówki, kredki, artykuły plastyczne i kreatywne. Plecak w ulubionym kolorze, piórnik z wizerunkiem lubianego zwierzaka... W rok szkolny warto wejść pewnie i we własnym stylu. Dedykowane artykuły szkolne mogą dostarczyć radości, a nawet dodać nieco pewności siebie. Odpowiednie artykuły kreatywne mogą zainspirować do pracy twórczej. Sprawdź wyprawkę szkolną, z którą warto zacząć nowy rok szkolny.

Czy w razie pomyłki mogę wymienić lub zwrócić zakupiony podręcznik?

Zawsze możesz zwrócić nietrafiony podręcznik i zamówić ten, którego potrzebujesz. Więcej o tym, w jaki sposób można zwrócić produkt, dowiesz się na tej stronie.