Struktura pojęć afektywnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Prezentowana rozprawa dotyczy ważnego problemu dla interpretacji rozwoju umysłu dziecka. Jako jedyna w polskiej literaturze naukowej prezentuje normę rozwojową w zakresie pojęć. Proponuje nową ścieżkę docierania do tajników dziecięcego umysłu.

Otrzymujemy wyraziste, subtelnie budowane profile rozwoju kompetencji emocjonalnej w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to bez wątpienia badawcze osiągnięcie autorek, wypełniające lukę w polskiej refleksji nad rozwojem umysłu dziecka.

Wiedza ta z pewnością może być podstawą do modelowania dziecięcych zachowań w normie biologicznej i umysłowej, ale także do diagnozowania umysłów i programowania terapii w zaburzeniach mowy (w autyzmie, w padaczkach, w niepełnosprawności umysłowej, w głuchocie).

Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa

• Autorzy: Barbara Gawda, Natalia Jach-Salamon
• Wydawnictwo UMCS
• Oprawa: Miękka
• Rok wydania: 2022
• Ilość stron: 312
• Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
• Model: 9788322796238
• Język: polski
• ISBN: 9788322796238
• EAN: 9788322796238
• Wymiary: 17.0x24.0cm