Teoria uczenia się muzyki. Niemowlęta i małe dzieci

Teoria uczenia się muzyki. Niemowlęta i małe dzieci, napisana z myślą o rodzicach i nauczycielach wczesnodziecięcej edukacji muzycznej, dotyczy kluczowego momentu w muzycznym rozwoju każdego człowieka, czyli okresu od narodzin do piątego roku życia. Przedstawione w niej rozważania, oparte na wieloletnich badaniach autora w zakresie nauczania muzyki, wyjaśniają, jak małe dzieci uczą się audiować oraz rozwijać rozumienie muzyki, a także dlaczego powinny one obcować z muzyką już od pierwszych chwil życia. Książka zawiera również wiele praktycznych wskazówek, które pomogą zmotywować dzieci i zachęcić je do audiowania zarówno w domu, jak i w przedszkolu.

O autorze

Edwin E. Gordon (1927-2015) - wybitny badacz psychologii muzyki, pedagog, muzyk. Stworzył nowatorską sekwencyjną teorię uczenia się muzyki, która jest rozwijana w wielu ośrodkach naukowych na całym świecie. W Polsce koncepcje Edwina E. Gordona upowszechnia Polskie Towarzystwo Edwina Eliasa Gordona oraz Fundacja Kreatywnej Edukacji w Bydgoszczy.

• Autor: Edwin E. Gordon
• Ilość stron: 192
• Oprawa: Miękka
• Rok wydania: 2016
• Wydawnictwo Harmonia
• Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
• Model: 9788377440803
• EAN: 9788377440803
• ISBN: 9788377408032
• Język: polski
• Podtytuł: Niemowlę i małe dzieci
• Tłumacz: Klimas-Kuchtowa Ewa
• Oryginalny tytuł: A music learning theory for newborn and young children
• Wymiary: 16.5x23.5x1 cm