Założenia realizacji przedmiotów artystycznych w polskim szkolnictwie powszechnym w latach 1918-1939

Niniejsza książka jest rozprawą z pogranicza pedagogiki, historii, teorii wychowania, socjologii i filozofii pedagogiki oraz pedagogiki artystycznej. Należy uznać za sukces Autorki umiejętną charakterystykę wszystkich najważniejszych elementów, które budują system kształcenia, a mianowicie...
30,35
Opis
Niniejsza książka jest rozprawą z pogranicza pedagogiki, historii, teorii wychowania, socjologii i filozofii pedagogiki oraz pedagogiki artystycznej. Należy uznać za sukces Autorki umiejętną charakterystykę wszystkich najważniejszych elementów, które budują system kształcenia, a mianowicie czynników historycznych, ekonomicznych, społecznych oraz kulturowych i ich integracji na poziomie kształcenia w przedmiotach artystycznych w szkołach i poza nią. Cennym i wartościowym wkładem Autorki jest syntetyczne opracowanie historii systemu kształcenia w zakresie przedmiotów artystycznych w latach 1918–1939, co wypełnia lukę w literaturze na ten temat.

Szczegóły - Założenia realizacji przedmiotów artystycznych w polskim szkolnictwie powszechnym w latach 1918-1939

  • Autor: Alicja Lisiecka
  • Ilość stron: 231
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2020
  • Wydawnictwo UMCS
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788322793312
  • EAN: 9788322793312
  • Nr wydania: 1
  • ISBN: 9788322793312
  • Język: polski
  • Wymiary: 17.0x24.0x1.2 cm

Dane producenta

Wydawnictwo UMCS, Radziszewskiego 11, 20-031 Lublin, Polska, wydawnictwo@umcs.eu, tel. 815375302

Recenzje

Podziel się swoją opinią

Oceń produkt

O Autorze

Popularne tematy