Jak uczyć dzieci z autyzmem czytania umysłu. Praktyczny poradnik dla nauczycieli i rodziców

Teoria umysłu (proces czytania w umyśle) to intuicyjna zdolność do rozumienia własnych i cudzych stanów umysłowych. Dzięki tej umiejętności możemy odczytywać intencje innych ludzi w oparciu o akty ich zachowania lub wypowiedzi.
Możemy nie tylko wyrazić proste pragnienia, oczekiwania, sądy i przekonania, ale także skomplikowane zależności pomiędzy stanami mentalnymi różnych osób, np. ja wiem, że ty wiesz, że ja wiem. Zdolność do czytania w umyśle jest konieczna, by rozumieć ironię czy humor, metaforę, sarkazm lub kłamstwo a więc to, co wykracza poza podstawowe znaczenie słów. U prawidłowo rozwijających się dzieci ta umiejętność kształtuje się spontanicznie w trakcie licznych epizodów wzajemnego zaangażowania i kontaktów społecznych, a jej rozwój nie wymaga specjalnej stymulacji. Jednakże dzieci, które nie nabyły jej w sposób naturalny, wymagają zastosowania specjalnych, sformalizowanych metod wspomagania rozwoju.

• Wydawnictwo Jak
• Oprawa: Miękka
• Rok wydania: 2010
• Ilość stron: 300
• Format: 16,5x23,5 cm
• Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
• Model: 9788392974949
• Język: polski
• Oryginalny tytuł: Teaching children with autism to mind-read
• Tłumacz: Karwala Magdalena
• Nr wydania: 1
• ISBN: 9788392974949
• EAN: 9788392974949
• Wymiary: 1650x2300

• Powiązane tematy: Książki o autyzmie, Promocje Bee