Jąkanie w wieku szkolnym Terapia metodą Tarkowskiego

Tematem niniejszej książki jest jąkanie – widziane inaczej, w ujęciu systemowym. Jest to spojrzenie oparte na wynikach badań, w tym własnych, oraz wieloletnim doświadczeniu w prowadzeniu terapii skoncentrowanej na problemie osoby jąkającej się. Skupiono się na przyczynach jąkania oraz ukazano je w kontekście innych zaburzeń. Omówiono wyniki eksperymentów zmierzających do zmiany postaw wobec osób jąkających się i ich terapii.

W książce podano różne metody rozwiązywania problemów dzieci i młodzieży jąkającej się oraz ich otoczenia szkolnego i rodzinnego. Przedstawiono warunki i determinanty prowadzenia efektywnej terapii, opartej na połączeniu treningu płynnego mówienia, psychoterapii i socjoterapii.

Wyróżniona w podtytule monografii metoda Tarkowskiego została przedstawiona w sposób wyjątkowy. Ukazano bowiem przebieg i dynamikę procesu terapeutycznego, którego fundamentem jest dialog. Opis zawiera liczne przykłady rozmów z pacjentami.

Mam ogromny szacunek dla Zbigniewa Tarkowskiego i Agnieszki Okrasińskiej, którzy zdecydowali się na ujawnienie swojego warsztatu pracy, dzięki czemu możemy być biernymi uczestnikami zaprezentowanych oddziaływań terapeutycznych.

Z recenzji prof. dra hab. Jacka J. Błeszyńskiego

• Tytuł: Jąkanie w wieku szkolnym. Terapia metodą Tarkowskiego
• Autorzy: Zbigniew Tarkowski, Agnieszka Okrasińska
• Wydawnictwo Harmonia
• Oprawa: Twarda
• Rok wydania: 2020
• Ilość stron: 280
• Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
• Model: 9788377442036
• Język: polski
• Podtytuł: Terapia metodą Tarkowskiego
• ISBN: 9788377442036
• EAN: 9788377442036
• Wymiary: 16.5x23.5x2.2 cm