Zaburzenia artykulacji teoria i praktyka

35,68
Opis

Istnieje dość powszechne przekonanie, że nieprawidłowa wymowa głosek jest zaburzeniem mowy najprostszym do opisania i terapii. e zawsze łatwo jest scharakteryzować, a ich leczenie może trwać bardzo długo.
Należy się więc głębiej zastanowić nad ich istotą, postawić diagnozę, zas
okazuje się, że zaburzenia artykulacji, najczęściej nazywane dyslalią, nitosować właściwą terapię i wreszcie umieć posłużyć się odpowiednią terminologią.
Obecnie używa się bowiem wielu różnych określeń, najczęściej mało precyzyjnych, nieoddających istoty zagadnienia. Czy wady wymowy są takim problemem, że trzeba im poświęcać aż tyle uwagi? Nie ulega wątpliwości, że tak, choć, obiektywnie rzecz biorąc, istnieją znacznie poważniejsze kłopoty w porozumiewaniu się językowym słownym. Niemniej jednak nieprawidłowości artykulacyjne bywają przyczyną wielu niepowodzeń szkolnych, a w późniejszym okresie trudności z wyborem drogi życiowej. Innym argumentem przemawiającym za ważkością tego problemu jest to, że foniatria już blisko 200 lat temu stworzyła terminologię nazywającą wady wymowy. Zatem kłopoty z wymową były postrzegane od wieków i już od dawna starano się pomagać ludziom mającym trudności artykulacyjne.

Ambicją autorki niniejszego opracowania jest pokazanie szczegółowej metodyki wywoływania głosek i wprowadzania ich do większych struktur językowych.

Co znajdziesz w książce?
Zagadnienia związane z:- klasyfikacje wad wymowy,
- badaniem wymowy,
- etapami pracy korekcyjnej,
- charakterystyką wad artykulacyjnych,
- korygowaniem wad wymowy,
- programowaniem terapii w dyslalii,
- studia przypadków.

FAQ

Sekcja Q&A

Kto napisał "Zaburzenia artykulacji. Teoria i praktyka"?
Anna Sołtys - Chmielowicz to autor tego tytułu.
Jest autorem niewielu podręczników szkolnych, jednak te treści są wyjątkowo wartościowe. Często autorzy podręczników szkolnych mają zaawansowane stopnie naukowe w dyscyplinie, na temat której piszą. Ciekawostka: niektórzy autorzy tworzą tylko do dwóch podręczników szkolnych, skupiając się na eksploracji dziedziny nauczania. Wynikać to może przykładowo z włożenia dużego wysyłku w proces pisania. W przypadku niewielu zdarza się, że łączenie wiedzy z ich przekazywaniem idą w parze.

Skąd mam wiedzieć, że to ten podręcznik muszę kupić?
Sprawdź wykaz książek w Twojej szkole w bieżącym roku szkolnym. Zwróć uwagę na zgodność tytułu, autora/autorów oraz wydawnictwa. Pamiętaj, że każda jednostka nauczania może mieć inne wymagania dotyczące podręczników. Dlatego warto uzyskać informacje bezpośrednio od wychowawców lub z listy podręczników szkolnych udostępnionych przez szkołę.


Jaka jest liczba stron w tym podręczniku?
Ta książka ma 200 stron.
Jest wypełniona treścią edukacyjną uatrakcyjnioną ilustracjami. Zawiera znaczące, starannie dobrane informacje, które rozwijają wiedzę z danego przedmiotu.


Jaka jest data wydania tego podręcznika?
Rok wydania tej publikacji to 2016. Od wielu lat jest cenionym źródłem wiedzy i narzędziem dla wielu uczniów. Przez ten okres pozyskał zaufanie nauczycieli, co potwierdza jego wartość edukacyjną.


W jakiej okładce jest książka?
Publikacja jest w miękkiej okładce. Poręczne wydanie sprawia, że wychodząc do szkoły łatwo ją spakować do szkolnego plecaka.


Co powinien posiadać uczeń oprócz podręczników?
Pamiętaj o zeszytach! Na stronach www szkół zazwyczaj można znaleźć informacje dotyczące szczególnych wymagań odnośnie wyprawki dla poszczególnych klas. Na listach zazwyczaj znajdują się: przybory do pisania, mazaki, artykuły plastyczne i kreatywne. Plecak w ulubionym kolorze, piórnik z wizerunkiem ukochanego bohatera... W rok szkolny warto wejść pewnie i w dobrym stylu! Dobrze dobrane artykuły szkolne mogą dostarczyć radości, a nawet zwiększyć pewność siebie. Odpowiednie artykuły kreatywne mogą zainspirować do pracy twórczej. Sprawdź kolekcję szkolną, z którą, w naszej opinii, warto rozpocząć rok szkolny.


Czy jeśli pomylę się podczas zakupów to mogę wymienić lub zwrócić podręcznik?
Nie wymieniamy produktów, ale musisz wiedzieć, że przy zakupie online zawsze możesz zwrócić, i w zamian zamówić odpowiedni. Chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak zwracać produkty? Komplet informacji znajdziesz tutaj.


Szczegóły - Zaburzenia artykulacji teoria i praktyka

  • Tytuł: Zaburzenia artykulacji. Teoria i praktyka
  • Autor: Anna Sołtys-Chmielowicz
  • Wydawnictwo Impuls
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2016
  • Ilość stron: 200
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788380950832
  • Język: polski
  • Podtytuł: Teoria i praktyka
  • ISBN: 9788380950832
  • EAN: 9788380950832
  • Wymiary: 16.0x24.0x1 cm

Dane producenta

OFICYNA WYDAWNICZA IMPULS WOJCIECH ŚLIWERSKI, ul. Turniejowa 59 / 5, 30-619 Kraków, Polska, pawel.glowiak@impulsoficyna.com.pl

Recenzje

Podziel się swoją opinią

Oceń produkt

O Autorze

Popularne tematy