Myślę, czytam rysuję. Poznajemy model terapii. Tom 1

Autor: Agnieszka Bala
Wydawnictwo: Arson
Seria: Rozwojowy model terapii
Indeks:
9788361022299

Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego. Zadania zawarte w książkach "Myślę, czytam, rysuję" są usystematyzowane zgodnie z pojawiającymi się umiejętnościami...

30,84 zł

Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego.

Zadania zawarte w książkach "Myślę, czytam, rysuję" są usystematyzowane zgodnie z pojawiającymi się umiejętnościami oczekiwanymi w rozwoju dziecka. Obejmują obszary podstawowych funkcji poznawczych, które można było przedstawić w formie podręcznika. Każda z książek, może być wykorzystana w pracy z grupą przedszkolną. Może stać się podręcznikiem wspomagającym pracę terapeuty.

Dorosły znajdzie tu ćwiczenia, które umożliwią mu dokonanie oceny umiejętności rozwojowych dziecka. Pozwolą oddziaływać na wszystkie sfery poznawcze, utrwalić osiągnięte sprawności, stymulować pojawienie się kolejnych kamieni milowych.

Książeczki "Myślę, czytam, rysuję" przeznaczone są dla:

dzieci zdrowych, którym dorośli chcą towarzyszyć w ich rozwoju,
dzieci z zaburzeniami, którym dorośli chcą pomóc zniwelować skutki nieprawidłowości w rozwoju.

Książki "Myślę, czytam, rysuję" to bogaty zbiór zadań napisany zgodnie z etapami rozwoju funkcji poznawczych dziecka.

Ćwiczenia są tak skonstruowane, by dziecko mogło opanować umiejętności na kolejnych poziomach. Dorosły wybiera poziom podstawowy, od którego rozpocznie pracę z dzieckiem.

Pracując z książką należy kierować się chronologią względną (wiekiem rozwojowym), wspierając sfery najbliższego rozwoju dziecka. Podział na trzy poziomy wiekowe jest umowny. Na podstawie ćwiczeń zawartych w książeczkach dorosły dokonuje wyboru poziomu podstawowego (książki), od którego rozpocznie pracę, ustali zakres oddziaływań. W ten sposób dążyć będzie do opanowania przez dziecko sprawności na kolejnych poziomach. Może to oznaczać, że zadania zawarte w książeczce dla czterolatka realizować będzie dziecko trzyletnie, a w książeczce dla pięciolatka dziecko czteroletnie.

Ogólnej orientacji dotyczącej przebiegu rozwoju dziecka może dokonać zapoznając się z sylwetką dziecka.

FAQ

Sekcja często zadawanych pytań i odpowiedzi

Kto jest autorem "Myślę, czytam rysuję. Poznajemy model terapii. Tom 1"?

Agnieszka Bala to autor tego podręcznika.

Jest autorem kilku podręczników, jednak są one wyjątkowo wartościowe. Autorzy podręczników szkolnych mają wyższe stopnie naukowe w dyscyplinie, na temat której piszą. Czy wiesz, że niektórzy autorzy tworzą tylko niewiele podręczników szkolnych, skupiając się na eksploracji dziedziny nauki. Wynikać to może na przykład z włożenia dużego wysyłku w proces katalogowania treści. Nie dla każdego zdarza się, że łączenie wiedzy z ich przekazywaniem dalej idą w parze.

Jakie wydawnictwo opracowało ten podręcznik?

Pozycja Myślę, czytam rysuję. Poznajemy model terapii. Tom 1 została wydana przez Wydawnictwo Arson.

Na podstawie czego mam wiedzieć, że to właśnie ten podręcznik muszę kupić?

Sprawdź wykaz książek obowiązujących w Twojej szkole w aktualnym roku szkolnym. Zwróć uwagę na zgodność tytułu, autora/autorów oraz wydawnictwa. Pamiętaj, że każda placówka może mieć inne wymagania dotyczące podręczników. Z tego powodu warto uzyskać informacje bezpośrednio od nauczycieli lub z wykazu podręczników szkolnych wywieszonych przez szkołę.

Do jakiej serii podręczników szkolnych należy "Myślę, czytam rysuję. Poznajemy model terapii. Tom 1"?

Tytuł należy do serii edukacyjnej ROZWOJOWY MODEL TERAPII.
Podobnie jak pozostałe składniki z cyklu, podręcznik został stworzony w celu zapewnienia uczniom kompleksowych materiałów dydaktycznych, których uważna lektura wspomoże rozwijanie umiejętności i wiedzy w sposób uporządkowany i logiczny.

Z ilu stron składa się ten podręcznik?

Myślę, czytam rysuję. Poznajemy model terapii. Tom 1 składa się z 138 stron. Jest wypełniony treścią edukacyjną udoskonaloną graficznie. Zawarto w nim znaczące, starannie dobrane materiały, które utrwalają wiedzę z danego przedmiotu.

W co jeszcze, poza podręcznikami, warto zaopatrzyć ucznia?

Na stronach www szkół często można znaleźć informacje dotyczące szczególnych wymagań a propos wyprawki dla poszczególnych klas. Na listach zazwyczaj znajdują się często: długopisy, ołówki, kredki, artykuły plastyczne i kreatywne. Pamiętaj o zdobyciu odpowiednich zeszytów. Plecak w ulubionym kolorze, piórnik z wizerunkiem ukochanego bohatera... W rok szkolny warto wejść pewnie i we własnym stylu! Dobrze dobrane artykuły wyprawkowe mogą dostarczyć radości, a wręcz zwiększyć nieco pewność siebie. Odpowiednie artykuły kreatywne mogą zainspirować do pracy twórczej. Sprawdź produkty do szkoły, z którymi, w naszej opinii, warto rozpocząć nowy rok szkolny.

Czy mogę wymienić lub zwrócić kupiony podręcznik?

Oczywiście, że możesz zwrócić nietrafiony podręcznik i zamówić ten, którego potrzebujesz. Więcej o tym, w jaki sposób można dokonac zwrotu produktu, przeczytasz tutaj.